各县（市、区）教育局、市直高中阶段教育学校：

为贯彻落实省教育厅《关于下达2012年广东省高中阶段教育招生任务的通知》（粤教职函〔2012〕17号）和我局《关于下达2012—2013学年度高中阶段教育最低招生任务的通知》（汕教〔2012〕54号）等文件精神，巩固我市普及高中阶段教育成果，促进我市普通教育和职业教育协调发展，确保完成今年高中阶段教育招生任务，现就进一步做好2012年高中阶段教育招生宣传工作通知如下：

一、提高认识，加强领导

扩大高中阶段教育招生规模是贯彻落实《中共汕尾市委、汕尾市人民政府关于贯彻<广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）>的实施意见》（汕委〔2011〕6号）的具体体现，是巩固和提高我市高中阶段教育普及质量的重要途径，也是我市教育创强的现实需要。今年我市高中阶段教育计划招生70517人，其中普通高中38653人，中职31864人（本地招生16267人，外送15597人）。各县（市、区）要切实加强对高中阶段教育招生工作的领导，成立招生工作领导小组，加大工作力度，调动一切有利因素，积极采取切实有效的措施，在完成本地招生的基础上，大力动员、积极鼓励往历届初中毕业学生和高考落榜生报读市外中职学校或技工学校，按质按量完成今年高中阶段教育招生任务。

二、明确职责，落实措施

（一）建立完善高中招生责任网络。高中阶段教育招生是教育行政部门和学校义不容辞的责任，各地务必强化组织领导，建立、完善以“县（市、区）--乡镇（街道）--村（居委）”和“教育行政部门--学校--教师”为主体的高中阶段教育招生责任网络，调动一切积极因素，动员一切积极力量，把工作落到实处。

（二）加强相关部门的协调联动。高中阶段教育招生工作与义务教育防流控辍紧密相连，涉及到相关职能部门。各地教育主管部门要把今年高中招生任务情况，招生中面临的问题向当地政府汇报，主动与相关部门沟通，争取相关职能部门的协助配合。

（三）教育行政部门要全面落实责任。县（市、区）教育局要成立“初中毕业生升学指导工作领导小组”，主要负责同志为高中阶段教育招生工作的第一责任人，对此项工作负总责；其他负责同志分片分校包干，落实责任，切实解决高中阶段教育招生中的突出问题。学校也要成立相应的领导机构，实行学校行政配合校长分年级包干、科任教师配合班主任分班包干的招生层级责任制。各地要根据责任，层层签订责任书，落实任务，责任到人。

（四）初级中学建立毕业生升学台账，对未报考的应届毕业生及中途流失的学生（数据见附表）要建立台账，摸清去向，千方百计动员他们入读中职学校，确保完成送生任务；初级中学还要专门设置高中阶段教育招生宣传办公室，为高中阶段学校，特别是中职学校招生宣传、开展咨询活动提供方便，并予以积极配合。各中职学校按当地教育局的安排，派出人员到初中学校开展宣传咨询活动，协助初级中学做好动员工作，确保完成招生任务。

三、制定方案，有序推进

各县（市、区）教育局要加强对高中阶段教育招生工作的领导，制定高中阶段教育招生宣传工作方案，并具体指导高中阶段学校和初中学校开展宣传活动，有序、有效开展宣传工作。

中等职业学校要加强宣传力度，采取媒体公告、编印宣传册、发放招生简章、制作展板、召开家长座谈会以及开展中职招生宣传周活动等多种形式，开展中职招生宣传。各初中学校要利用校园广播站、黑板报、专栏专刊、标语横幅等载体，以及通过主题校会和主题班会等形式，做好职教招生政策的宣传。普通高中学校要把重点放在提高录取学生的注册率上，要主动联系初中学校，进村入户做好已录学生的入学动员工作，确保已录学生“一个不漏”注册就读。

针对社会对职业教育存在的片面理解，高中阶段教育招生还应侧重中职的宣传。在宣传内容上，一要突出职业教育政策法规宣传。要大力宣传《职业教育法》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》等职成教育政策法规。二要突出中、高职招生政策宣传。广泛宣传就读中职的资助政策和其他优惠政策，让家长和学生充分认识到上职业学校不仅可以学到一技之长谋职就业，同样可以继续深造圆大学梦。三要突出职业教育办学形式宣传。广泛宣传中职灵活的办学形式，让家长、学生了解中职教育是将普通教育和职业教育有机连接在一起，给学生提供了更大的选择空间。四要突出中职学校办学特点、专业特色宣传。广泛搜集市内外人才需求信息，深入分析就业形势和未来职业变化趋势，重点宣传中职学校独特的办学特点和专业优势，增强学生和家长选择的针对性，帮助孩子选择更适合自己成长的道路。五要突出中职优秀毕业生的成才和创业经历宣传。广泛宣传我市中职优秀毕业生在不同的岗位上的创业、就业经历和取得的优异成绩，用他们的亲身经历和体验现身说法，坚定更多学生上中职的信心。

四、奖惩并举，落实考核

各县（市、区）教育局要建立完善送生、招生责任机制和考核机制，以此推进工作的落实。各地要落实招生宣传专项经费，保障招生宣传工作顺利进行；要加强招生工作的督导检查，定期通报生源学校送生情况和招生学校完成计划情况，及时采取措施抓落实。认真贯彻落实《汕尾市初中校长“三率”考核方案》（汕教[2009]83号）精神，开展对初中校长的“三率”考核工作，对肯干事、能干事、干成事的校长要表扬奖励，对不干事、无作为、效果差的校长要采取组织处理，以考核推进工作的落实。

附表：各县（市、区）2012年应届初中毕业生中考报考情况统计表下载附件!

汕尾市教育局

二〇一二年五月二十八日